
爸媽問:小朋友在幼稚園或者興趣班已經有外籍老師或者以普通話為母語的老師來教授英文和普通話,是否還需要在家中加强練習?父母可以怎樣做來提升學習效果?
小朋友在家外課堂上學習的語言知識,如果可以在家中溫習和運用,絕對會鞏固學習效果。
家長如果自己可以流利使用這種語言,可以請求學校或者教學機構分享教學大綱或者每期主題,在家中與小朋友討論和練習。
如果家長自己會講這種語言,但是程度較低,不足以輔導小朋友溫習,家長可以請小朋友扮演老師,自己則扮演學生的角色,請小朋友分享在課堂上學到的新内容。很多小朋友都“好爲人師“,當他們將老師教他們的知識通過角色扮演的遊戲教給家長,他們對知識的掌握程度會更加牢固。
如果家長完全不講這種語言,小朋友也不願意分享課堂的内容,家長可以通過學校和老師瞭解課程,並根據小朋友的進度,選擇合適的網絡資源鞏固和拓展課堂所學的内容,例如:如果學校正在教授”四季“,家長可以搜索同樣主題的短片、歌曲或者圖書與小朋友一起觀看或閲讀。一般在這個過程中,小朋友會自動自覺將課堂上講過的内容分享給家長。
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