
怎样培养
双语或多语儿童
父母的提问
我们的解答
参加我们研究项目的家长向我们提出了许多有价值的问题,我们把这些问题和我们的回应分享于此,希望能帮助更多的家庭。
English version for international parents under construction
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以下是第一期内容(首次发布日期:2021年3月)
爸妈一问:学习多门语言是否需要孩子有很好的语言天赋?家长怎么知道孩子是否有语言天赋?
爸妈二问:我的孩子快要出生了,怎么样为他/她做好语言发展规划?
爸妈三问:孩子太早接触外语,是否容易弄混母语和外语?会不会因此导致语言发展迟缓?
爸妈四问:欧美流行的”一亲一语”和”一境一语”的语言策略,中国家长可以同样采用吗?
爸妈五问:什么是“一日一语”策略?真的有效吗?
爸妈六问:爸爸妈妈英语发音不标准、词汇量有限、语法不地道,是否会对孩子的日后的英语学习产生负面影响?作为以方言为母语的父母和老人,是否应该只和孩子说方言,而避免使用英语和普通话这样自己不熟练的语言?
爸妈七问:如果孩子已经在家中接触到大量”不够纯正”的普通话或者英语,以后会不会很难改正?可以怎样帮助他们的每种语言都尽可能达到”纯正”的程度?
爸妈八问:孩子在幼儿园或者兴趣班已经有外教教授英语,是否还需要在家中加强练习?父母可以做些什么巩固学习效果?
爸妈九问:经常听说家长要为孩子提供优质的语言输入,到底什么是优质的语言输入?
爸妈十问:从出生和幼年起就接触双语或者多种语言,对孩子的认知发展究竟有什么好处?双语儿童是否更聪明?双语人士真的不会患上老年痴呆吗?
爸妈十问 第二期 已经更新啦!(2022年3月)
还有给0-3岁小朋友准备的亲子共读英文书单及家长指南
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